“虎仔少儿足球俱乐部”“阳光大课间”“趣味运动会”，这些词汇对于江苏省连云港师专二附小教育集团的孩子们来说，再熟悉不过了。该校作为“全国校园足球特色学校”和“全国体育工作示范学校”，一直把“培养孩子完整的体育人格”放在各项工作的重要位置。

    一个女孩的足球梦

    每逢傍晚，在师专二附小教育集团绿茵场上，喜爱足球的健儿们，穿梭在足球场上，快乐、自由。你会情不自禁地多看一眼，因为这一群在阳光下奔跑的少年，会牵动你的思绪，想到足球的未来。

    汪钰涵是师专二附小教育集团六（1）班的学生。俊俏的脸蛋、长长的辫子，这样一个文弱美丽的女孩，怎么也不会把她和对抗激烈的足球运动联系到一块。但每天第三节课结束后，她便开始了例行的足球训练。

    这天，教练给汪钰涵布置的训练任务是强势配合，需要一边跑动，一边把球传给任意的队员，并且随时接下其他队员的球。这不仅需要体力，还需要保持高度的注意力，对于她来说，早已是轻车熟路。结束了一天的学业，能在球场上任意驰骋，是她一天中最开心的事了。

    黄教练非常得意自己有这样一个爱好足球的学生，他说：“常常有这样的情况，汪钰涵的家长过来找她去上其他课时，小姑娘就会躲起来。当得知家长走了后，小姑娘就又跑出来，参加到足球的训练中来。”

    对于练球，师专二附小的许多孩子们这样说：“上完了一天的课后，踢球可以缓解疲劳，让大脑得到休息。”

    事实上，随着校园足球在学校的大力普及，放学踢足球已经成为该校学生的“习惯性”动作。走出教室，到操场上，阳光下参加训练让孩子们乐在其中。

    在该校校长潘磊看来，学业的进步和踢球训练其实并不冲突，只要摆正关系，找出专门时间练习，既可以使自己得到锻炼，又可以放松心情。

    让每个孩子体味“运动快乐”

    怎样才能打破以往运动会少数孩子“奔跑”、大部分学生沦为“看客”的陈规，让每个孩子都“动起来”，成为近些年师专二附小体育教师思索的一大课题。

    趣味运动会那天早上，五(7)班的徐一鸣早早就来到了操场上等待着运动会的开始。

    徐一鸣是个学习优异、喜爱运动的孩子。但以往的田径运动会，他却不怎么参加。“这次运动会有好多好玩的游戏和运动，我一定要好好参加。”他说。

    徐一鸣在这次运动会中选的项目是高尔夫、足球射门和趣味篮球。

    “以往班级比赛都是选优秀同学，没有我参赛的份，现在好了，通过趣味运动会我有当‘球星’的机会了。”他得意地说着自己的参赛理由。

    为了让孩子们能更好参与到比赛中，该校为每个孩子都订制了参赛卡片，共有16个比赛项目供学生自选。

    “现在的孩子身体素质有点娇弱，又不爱运动，只有激发他们的兴趣，才可以培养对体育的爱好。”校长潘磊意味深长地说。

    潘校长介绍道：“游戏项目的器材都是就地取材，很多都是教师和孩子们想的主意。”

    比赛项目用的器材，有的是纯净水桶摆放在那儿供孩子们套圈；保龄球的瓶子就是普通的矿泉水瓶；甚至是在运动会开幕式上，孩子们也身穿自己利用废旧物品做成的环保服装，快乐地展示自我。

    “这些就地取材、因地制宜开展的项目，都是按照学生身心发展规律设置的，孩子们可喜欢了。”体育教师吴老师开心地笑了。

    一个个趣味比赛项目，既凝结了师生们的智慧和心血，也体现出了学校倡导节俭的环保理念。

    “一定要试一试”

    “每天早晨第一节课下课的铃声一响，同学们就迫不及待地排好队向操场奔去，参加阳光体育锻炼。”四（6）班的周子愉在她的日记中不止一次地写道。

    “因为我很害怕投篮球，小时候我曾经被篮球狠狠地砸过，所以对篮球产生了深深的恐惧。”站在篮球架前的这个女孩子个子不高，提起投篮就眉头紧锁。

    这个学期轮到四年级玩投篮了。像周子愉这样有畏惧心理的女孩还有不少。

    为了使孩子们克服投篮的恐惧心理，同时提高他们的参与度，该校特别设计了“六面齐”篮球架。这种“六面齐”篮球架从孩子身心发育特点出发，降低了篮板的高度，并将篮板做成“六面齐”形状，每个面都可以投篮，增加了参与运动孩子的人数。而孩子们由于篮架高度被降低，也可以轻松地将球投入篮筐了。

    “我越来越喜欢每天的阳光体育运动了，它不仅锻炼了我们的身体，丰富了我们的课间活动，更让我们增强了战胜困难的决心。作为成长在阳光下的新一代，我真地感到无比自豪。”周子愉说。

    “这几年，我们每个年级都有自己的特色运动项目，不仅有竹竿舞、踩高跷、竹马、滚轮胎，还有健身操、啦啦操和创编操等。既有时尚的，又有传统的。为了保证每个年级的孩子都尽可能地参与到阳光大课间的活动中来，我们一学期轮换一次活动项目。”学校体卫艺处主任杨怀柱对学校的特色运动项目如数家珍。

    近年来，连云港师专二附小教育集团通过在实践中摸索，创新器材、研究符合孩子身心发展特点的运动规律，使体育发展创新富有童心、童趣，体育活动时间成了每天孩子们最盼望的时刻。